Project: Ένα σαλιγκάρι στην τάξη μας....

Μια φθινοπωρινή βροχερή μέρα… ένας απρόσμενος επισκέπτης ήρθε στην τάξη μας! Μάλιστα παρακολούθησε με ενδιαφέρον τις δράσεις μας και… δεν ήθελε να φύγει!!!

Κι εμείς δεν χάσαμε την ευκαιρία…. και οργανώσαμε ένα σχέδιο εργασίας (project)!

Αρχικά καταγράψαμε τις ερωτήσεις μας για όλα όσα θέλαμε να μάθουμε για τον μικρό μας φίλο!

Στη συνέχεια αναζητήσαμε πηγές και τρόπους για να αντλήσουμε σχετικές πληροφορίες και να βρούμε απαντήσεις! Και καταλήξαμε στα βιβλία και το διαδίκτυο….

… αλλά και στην παρατήρηση (σχήμα, υφή, κεραίες, κέλυφος, βλέννα, κυκλικές διαδρομές…) με κατάλληλα εργαλεία (μεγεθυντικός φακός)!

Μάλιστα η μελέτη δεν περιορίστηκε στο σχολείο αλλά επεκτάθηκε και στο σπίτι… Τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους βρήκαν πληροφορίες και τις μοιράστηκαν στην τάξη....

έκαναν κατασκευές… 

Κάρτα σαλιγκάρι που έφτιαξε μαθήτρια με τη βοήθεια της μαμάς της

και αναζήτησαν σαλιγκάρια τα οποία έφεραν στο σχολείο για να τα παρατηρήσουν με τους φίλους τους!

Με αυτόν τον τρόπο δώσαμε απαντήσεις στα ερωτήματά μας….

και διαμορφώσαμε κατάλληλα τη γωνιά των Φυσικών Επιστημών στην οποία μελετούσαμε στις ελεύθερες δραστηριότητες με αμείωτο ενδιαφέρον τα σαλιγκάρια!

Κι αφού μάθαμε τα πάντα για τα σαλιγκάρια… δεν θα μπορούσαμε να μην μάθουμε το γράμμα τους… του «Σ»!!

Τέλος, εκφραστήκαμε εικαστικά χρησιμοποιώντας νερομπογιές, τέμπερες και πλαστελίνη….

ενώ τα παιδιά του ολοήμερου έφτιαξαν κι έπαιξαν ένα υπέροχο επιτραπέζιο παιχνίδι συνδυάζοντας γλώσσα και μαθηματικά!