Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Πρόεδρο κ. Κωνσταντάτο και στα μέλη της Εθελοντικής Ομάδας Δασοπροστασίας Εικοσιμίας για τη δωρεά πολυμηχανήματος στο σχολείο μας!
Η Εθελοντική Ομάδα Δασοπροστασίας Εικοσιμίας ανταποκρίθηκε άμεσα στην ανάγκη του σχολείου μας για παροχή ηλεκτρονικού εξοπλισμού, στηρίζοντας το εκπαιδευτικό μας έργο!
Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για την προσφορά σας!
Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» (https://helmepajunior.wordpress.com/) με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.
Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η φίλη μας η
θάλασσα», στο οποίο θα συμμετάσχει και το Νηπιαγωγείο μας, είναι να ενισχύσει
τη γνώση της εκπαιδευτικής και μαθητικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την
ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για
την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη
βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και
θάλασσας.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα της παιδικής Helmepa:
https://helmepajunior.wordpress.com
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιείται με την
έγκριση του Υπουργείου Παιδείας σύμφωνα με το με αριθμ. πρωτ. Φ1/ΜΚ/71742/ 88939
/Δ7/9-7-2020 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ (μπορείτε να το βρείτε εδώ)
Μόλις παραλάβαμε το εκπαιδευτικό υλικό που μας έστειλε η
παιδική Helmepa και είμαστε έτοιμοι να το αξιοποιήσουμε!
Το σχολείο μας για πρώτη φορά τη φετινή σχολική χρονιά θα επιχειρήσει να εισάγει τους μικρούς μαθητές του σε απλές έννοιες ρομποτικής παρέα με το ρομποτάκι μας «Kids First Coding & Robotics» που μόλις παραλάβαμε!
Ειδικότερα, το
Νηπιαγωγείο μας θα συμμετάσχει στην Εκπαιδευτική Δράση STEAM της WRO Hellas
(https://wrohellas.gr/ ) με θέμα «Ο Γαλαξίας μας» σε μια προσπάθεια εισαγωγής
των παιδιών στην εκπαιδευτική Ρομποτική, συνδυάζοντας την Τεχνολογία, τις
Φυσικές Επιστήμες αλλά και την Εικαστική Έκφραση (STEAM). Ο συγκεκριμένος
διαγωνισμός έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας σύμφωνα με το με αριθμ.
πρωτ. Φ15/ 5953/Δ2/19-1-2021 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ.
Ο μη κερδοσκοπικός Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Επιστήμης με διακριτικό τίτλο WRO Hellas είναι ο κύριος φορέας διεξαγωγής διαγωνισμών εκπαιδευτικής ρομποτικής στην Ελλάδα και αποσκοπεί στην εισαγωγή της εκπαιδευτικής ρομποτικής, καθώς και της ευρύτερης μεθοδολογίας STEM (Science – Technology – Engineering-Mathematics), στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας.
Σκοπός των δράσεων STEAM είναι οι μαθητές να έρθουν σε
δημιουργική επαφή με τις βασικές έννοιες του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης
(computational thinking), αναπτύσσοντας παράλληλα το καλλιτεχνικό τους
αισθητήριο και την ικανότητά τους να συνεργάζονται. Επιπλέον, η δράση στοχεύει
στην κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, καθώς δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να
κάνουν μία απλή παρουσίαση, μπροστά σε μικρό κοινό, καθώς επίσης να έλθουν σε
δημιουργική επαφή με μαθητές από σχολεία άλλων περιοχών της χώρας.
Στα πλαίσια της Εκπαιδευτικής Δράσης STEAM «Ο Γαλαξίας μας», οι μαθητές θα εργαστούν σε ομάδες 3-6 παιδιών. Η κάθε ομάδα θα δημιουργήσει μία επιδαπέδια πίστα με υλικά της αρεσκείας της, η οποία θα απεικονίζει, με τρισδιάστατο τρόπο, τον Γαλαξία μας/το ηλιακό μας σύστημα. Με βοηθό ένα επιδαπέδιο ρομπότ που κινείται ανάμεσα από πλανήτες, κομήτες και αστεροειδείς σύμφωνα με τις εντολές που του δίνουν τα παιδιά, οι ομάδες θα παρουσιάσουν πώς είναι το ηλιακό μας σύστημα, δείχνοντας με αυτόν τον τρόπο πως η Γη, το σπίτι μας, είναι μέρος ενός ευρύτερου συστήματος. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα δημιουργήσουν τον πρώτο τους αλγόριθμο.
Το πλήρες σχέδιο Προκήρυξης του Διαγωνισμού μπορείτε να το
βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://blogs.sch.gr/mellioukyr/files/2021/01/%CE%A3%CE%A7%CE%95%CE%94%CE%99%CE%9F-WRO-HELLAS.pdf
ενώ λεπτομέρειες για την εκπαιδευτική δράσεις που αφορά τα
Νηπιαγωγεία με θέμα «ο Γαλαξίας μας» θα βρείτε εδώ
